Pour vivre les contes,

des ateliers pratiques et créatifs

Ateliers d’oralité et création de contes

Partager mon expérience et réveiller la créativité ….

Chacun est conteur au fond de lui-même, il faut juste prendre le temps d’ouvrir les portes de son imaginaire.

Lors des ateliers que je propose, les participants prennent ce temps d’écoute de soi. Ils se familiarisent aussi avec les techniques de la parole et du récit.

Les images dans le conte

Conter c’est dire des images.

Le conteur ne dit pas « un homme triste », il nous montre « Ce pauvre gars qui avance en trainant des pieds. Sa tête est penchée, ses épaules courbées. Il semble porter tout le poids du monde sur son dos. ». Cette image-là nous donne envie de connaître l’histoire de « ce pauvre gars », et le conte peut commencer, le public est en attente de la suite……

C’est tout ce travail que l’on fait dans les ateliers d’oralité.

Des émotions tout au long du récit

A travers de nombreux exercices d’improvisation, on apprend aussi à faire vibrer l’histoire. On travaille:

• les forces et douceurs de la voix
• les rythmes du récit
• le choix des sonorités
• l’utilisation du corps et du regard pour faire transmettre les émotions
• l’incarnation des personnages et les dialogues
• les contrastes qui donnent du relief à l’histoire
• les champs lexicaux

Réveiller la créativité

A la base de toute histoire, il y a la créativité. Qu’il s’agisse d’un conte traditionnel que le conteur doit s’approprier ou d’une histoire totalement inventée, le conteur doit créer son univers, son histoire à lui. Il doit être tout à tour chacun de ses personnages, en accord, pour un instant avec le plus odieux des tyrans, comme avec la plus douce des fées.

Comment dit-on une forêt en colère ? Comment parle-ton du ciel amoureux ? Pourquoi le monstre va-t-il faiblir ?

Lors de séances spécifiques, nous travaillons tous ensemble, puis individuellement, le sens profond de nos histoires. Petit à petit on créé des personnages solides, on construit un récit qui porte nos émotions et nos idées.

« Et si on imaginait une sorcière cachée dans cette pâquerette ? »

Des ateliers adaptés à différents publics

Je propose des ateliers d’oralité adaptés aux publics scolaires: école primaire, collège, lycée. Mais aussi à des groupes d’adultes qui souhaitent découvrir cet univers de la transmission orale des histoires. J’anime également des ateliers dans le cadre des Temps d’Activités Périscolaires.

Le nombre et la longueur des séances dépendent de l’âge des participants et du projet choisi.

Jouons avec les contes

Apprendre à écouter et entrer dans l’histoire

A destination des enfants de classes maternelles, ces ateliers permettent aux élèves de découvrir l’univers féérique des contes. Ils s’approprient ensuite les histoires à travers des jeux collectifs :

• Jeux de mimes poétiques à partir des personnages et des moments de l’histoire.
• Création, reproduction et enchaînements de rythmes en percussions corporelles ou objets de récupération ; en lien avec les rythmes de l’histoire
• Travail en motricité imagée et créative pour voyager dans les lieux et les moments de l’histoire
• Pratique de l’oralité dans des prises de parole guidées qui permettent à l’enfant d’exprimer son imaginaire

Les séances de 40 mn, se déroulent en deux temps: un temps d’écoute et un temps de jeu.

Les contes présentés sont adaptés aux jeunes oreilles. Ils mettent en scène les animaux du jardin et de la forêt. Ils parlent des saisons et des cycles du temps. Certains récits sont accompagnés de comptines, petits airs de flûte ou personnages en origamis.